Ante la prórroga del estado de alarma promulgado por el Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, y la consecuencias que esta situación tiene en el proceso de enseñanza y aprendizaje y en la evaluación, se considera necesario establecer unos criterios y pautas básicas de trabajo que, respetando la autonomía de los centros, ayuden a orientar la actividad educativa, reforzando la necesaria coordinación entre el profesorado, liderado por los equipos directivos, con el apoyo de los profesionales de atención a la diversidad, todos los cuales desde un primer momento han demostrado su compromiso con el alumnado madrileño mediante el impulso de la formación a distancia y por internet, y teniendo muy presente el importante papel desempeñado por las familias en este contexto.
