Las concentraciones se desarrollarán ante el Ministerio de Educación, Delegaciones y Subdelegaciones del Gobierno entre el 29 de mayo y el 19 de junio
FSIE ha anunciado el inicio de una campaña estatal de movilizaciones ante la falta de avances efectivos por parte del Ministerio de Educación en relación con las principales reivindicaciones de la enseñanza concertada sostenida con fondos públicos.
Las movilizaciones se desarrollarán todos los viernes entre el 29 de mayo y el 19 de junio ante el Ministerio de Educación, Delegaciones y Subdelegaciones del Gobierno, dentro de una campaña coordinada en todo el Estado bajo el lema:
“Mismo servicio público, mismas condiciones”.
FSIE denuncia que, pese a los años de trabajo institucional desarrollados por la organización y pese al diálogo mantenido recientemente con el Ministerio de Educación, el Proyecto de Ley actualmente en tramitación parlamentaria para la reducción de la carga lectiva del profesorado continúa excluyendo a los trabajadores de la enseñanza concertada.
El sindicato recuerda que esta reivindicación no solo ha sido trasladada directamente al Ministerio y a los grupos parlamentarios, sino que además cuenta con el respaldo institucional del Consejo Escolar del Estado, cuyo Pleno aprobó por unanimidad la incorporación de esta extensión al dictamen del Proyecto de Ley.
Sin embargo, a fecha de hoy el Ministerio continúa sin concretar avances efectivos sobre cuestiones que FSIE considera fundamentales para el futuro del sector.
Entre ellas, el sindicato reclama:
- la convocatoria de la Mesa de la Enseñanza Concertada,
- la activación de los grupos y comisiones de trabajo para el estudio del coste real del puesto escolar,
- una financiación suficiente para garantizar condiciones dignas en el sector,
- y medidas reales que permitan avanzar hacia una igualdad efectiva dentro del sistema educativo sostenido con fondos públicos.
El secretario general de FSIE, Enrique Ríos, ha señalado que “resulta difícil entender que se siga apelando constantemente a la igualdad de oportunidades mientras se mantiene excluida a una parte esencial del servicio público educativo de mejoras básicas que sí se aplican en otros ámbitos del sistema”.
FSIE advierte además de que la infrafinanciación estructural que arrastra la enseñanza concertada perjudica especialmente:
- al personal de administración y servicios (PAS),
- a la organización de los centros,
- y a la propia calidad educativa.
En este sentido, Enrique Ríos ha insistido en que “sin financiación suficiente no es posible garantizar ni condiciones laborales dignas ni una verdadera igualdad de oportunidades para las familias que eligen la enseñanza concertada sostenida con fondos públicos”.
El sindicato considera especialmente preocupante que mientras determinadas administraciones y responsables políticos apelan constantemente a la igualdad de oportunidades y a la calidad educativa como ejes centrales de su discurso político, posteriormente no se garantice esa misma igualdad dentro del propio servicio público educativo.
FSIE recuerda además que la Ley Orgánica de Educación establece expresamente que el servicio público educativo se presta tanto a través de centros públicos como de centros concertados sostenidos con fondos públicos.
Por ello, el sindicato considera incoherente defender públicamente la igualdad de oportunidades mientras se mantiene una situación en la que miles de trabajadores y familias de la enseñanza concertada continúan quedando excluidos de mejoras básicas que sí se aplican en otras partes del sistema educativo sostenido con fondos públicos.
“La calidad educativa y la igualdad de oportunidades no pueden convertirse en simples mensajes políticos o electorales; deben traducirse también en decisiones reales y en una financiación adecuada para todos los centros que forman parte del servicio público educativo”, ha añadido Enrique Ríos.
FSIE subraya además que la calidad educativa y la igualdad de oportunidades que tanto se proclaman desde distintos ámbitos políticos no pueden garantizarse adecuadamente si no existe una financiación suficiente que permita:
- unas condiciones laborales dignas,
- una adecuada organización de los centros,
- y una atención educativa de calidad para el alumnado.
La organización insiste en que no se trata de reclamar privilegios, sino de avanzar hacia unas condiciones equivalentes dentro de un mismo servicio público educativo.
Las movilizaciones tendrán carácter pacífico, ordenado y coordinado en todo el territorio nacional y contarán con la participación de docentes, personal de administración y servicios, representantes sindicales y miembros de la comunidad educativa.
FSIE continuará paralelamente desarrollando su trabajo institucional y parlamentario durante toda la tramitación del Proyecto de Ley, manteniendo reuniones, impulsando enmiendas y explorando todas las vías negociadoras e institucionales necesarias para defender los derechos de los trabajadores y la igualdad dentro del sistema educativo sostenido con fondos públicos.
“Mismo servicio público, mismas condiciones”.
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