FSIE rechaza el anteproyecto aprobado por el Consejo de Ministros que excluye a la Enseñanza Concertada de la reducción de la carga lectiva

FSIE, organización sindical mayoritaria en el sector de la enseñanza concertada, denuncia la exclusión del profesorado de estos centros de la reducción de la carga lectiva contemplada en el Anteproyecto de Ley aprobado por el Consejo de Ministros, una medida que sí se aplicará tan solo al profesorado de la enseñanza pública.

Esta decisión resulta especialmente grave e injusta teniendo en cuenta que ambos colectivos forman parte del mismo servicio público educativo, tal y como recoge la normativa vigente y ha recordado el propio Consejo Escolar del Estado, que aprobó por unanimidad, a instancia de FSIE, la recomendación de extender esta medida al profesorado de la enseñanza concertada.

FSIE manifiesta su profundo malestar ante la evidente injusticia que supone la exclusión del profesorado de la enseñanza concertada de la reducción de la carga lectiva contemplada en el Anteproyecto de Ley aprobado por el Consejo de Ministros. Esta medida, que mejora las condiciones laborales y la calidad educativa, se aplica únicamente a una parte del profesorado, pese a que todos los docentes —con independencia de la titularidad de los centros— forman parte del mismo servicio público educativo.

Resulta especialmente preocupante que, a pesar de que el propio Anteproyecto alude al diálogo con las organizaciones sindicales, FSIE, sindicato mayoritario en la enseñanza concertada, no haya sido convocado ni escuchado en relación con esta cuestión. Esta ausencia de interlocución contrasta con los principios de participación y consenso que deberían regir cualquier reforma de este calado.

Ante la falta de diálogo por parte del Ministerio, FSIE ha trasladado directamente esta preocupación a las distintas fuerzas políticas. Hasta la fecha, la organización se ha reunido con representantes del Partido Popular y VOX, y tiene pendiente un próximo encuentro con UPN, habiendo solicitado reunión al conjunto de los grupos parlamentarios. En todos estos encuentros, FSIE ha puesto de manifiesto la injusticia que supone excluir a la enseñanza concertada de esta medida, así como la necesidad de garantizar un trato equitativo para todo el profesorado que presta el servicio público educativo.

Asimismo, la organización ha trasladado a los responsables políticos otras cuestiones prioritarias y urgentes para el sector, como la insuficiente financiación de la etapa de 0 a 3 años y la urgencia de adoptar medidas que permitan avanzar hacia unas condiciones laborales dignas y un reconocimiento real del profesorado de la enseñanza concertada.

FSIE recuerda además que ha solicitado en reiteradas ocasiones la convocatoria urgente de la Mesa de la Enseñanza Concertada para abordar esta cuestión, sin que hasta la fecha se haya producido dicha convocatoria, lo que evidencia la falta de voluntad de diálogo con el sector.

FSIE reitera su compromiso firme en la defensa de los derechos del profesorado de la enseñanza concertada y continuará desarrollando todas las acciones necesarias en los ámbitos institucional, político y social para corregir esta desigualdad. En este sentido, la organización ya ha dado los pasos oportunos para que, durante la tramitación parlamentaria del Anteproyecto, los distintos grupos parlamentarios incorporen las enmiendas necesarias que permitan extender la reducción de la carga lectiva a todo el sistema sostenido con fondos públicos.

La organización continuará trabajando con determinación para garantizar un trato justo y equitativo para todos los docentes y para que cualquier mejora del sistema educativo alcance al conjunto del profesorado que lo hace posible.

NOTICIAS CONCERTADA

Resumen de privacidad

En FSIE Madrid utilizamos cookies, propias y de terceros, analíticas, publicitarias y de laboración de perfiles, basadas en hábitos de navegación del usuario, para mejorar la calidad del servicio, medir la audiencia y ofrecerle publicidad que pueda ser de su interés.
Puede obtener más información en nuestra página de política de cookies.